#ERASMUS+ projekto dėka septyni progimnazijos pedagogai mokinių atostogų metu turi galimybę mokytis ir semtis naujų žinių Vienoje, Atėnuose ir Prahoje.

Prahoje vykstančiuose kursuose „Stress Relief and Well‑being Strategies for Teachers“ pristatomos ir išbandomos atsipalaidavimo praktikos bei meditacijos, padedančios nurimti, stebėti kūno pojūčius, atsipalaiduoti ir gerai jaustis.

Kursas „From STEM to STEAM Education: a New Learning Approach“ skirtas mokytojams, siekiantiems kurti kokybiškas, įvairias disciplinas integruojančias veiklas ir ugdyti XXI amžiaus kompetencijas taikant STEAM metodiką. Dalyviai sužino, kuo STEAM skiriasi nuo STEM ir kaip veiksmingai įtraukti menų bei dizaino elementus į mokinių mokymąsi.

Dalyvaujant kursuose Vienoje „Classroom Harmony: Proven Strategies for Behavior, Engagement and Learning Success“ gilinamos žinios apie pozityvaus elgesio skatinimo sistemą (PBIS), kuri padeda kurti aiškią, saugią ir mokymuisi palankią klasės aplinką bei skatinti tinkamą mokinių elgesį.

Žemės dienos išvakarėse projekto „Žalioji odisėja“ veiklos įsibėgėjo!

Aštuntokai pravedė 6 rūšiavimo pamokas jaunesniems mokiniams – mokė atliekų rūšiavimo taisyklių ir kvietė gyventi tvariau.

Kūrybinėse dirbtuvėse gimė nuostabūs darbai iš antrinių žaliavų: „Atsinaujinančios energijos sala“, „Eko dviratis“, „Eko gėlės“, „Eko ženkliukai“, taip pat sukonstruotas stalas iš palečių. 

Maži žingsniai – dideli pokyčiai mūsų Žemei!

Mokytoja Ramunė Raguckienė

8b klasės mokinių komanda „Konteineriai“, dalyvaudama konkurse „Žalioji odisėja – 2026“, 5a klasės mokiniams vedė pamoką. Jos metu supažindino su teisingo atliekų rūšiavimo taisyklėmis bei organizavo kūrybines dirbtuves „Šaukštų gyvūnija“ – mokiniai gamino velykines dekoracijas.

Prie „Žaliosios odisėjos“ veiklų aktyviai prisijungė ir 7b klasės mokiniai Rusnė ir Dovydas, kurie vedė net keturias įdomias pamokas 5–6 klasių mokiniams. Jų metu mokiniai mokėsi rūšiuoti atliekas ne tik klausydamiesi, bet ir diskutuodami, rungtyniaudami bei žaisdami.

 Šaunuoliai! Auga puiki būsimų mokytojų karta!

Mokytoja Rasa Kižienė

1–4 klasių pailgintos dienos grupių mokiniai, laukdami Šv. Velykų, sukūrė daugybę spalvingų kūrybinių darbų, kurie papuošė mokyklos erdves.
Vaikų darbuose atsispindi pavasariška nuotaika, kūrybiškumas ir džiugus švenčių laukimas.
Pailgintos dienos grupių auklėtojos

Pailgintos dienos „Žiniukų“ grupėje – kūrybos ir vaizduotės šventė!

Mokiniai, pasitelkę LEGO kaladėles, sukūrė nuostabius statinius. Kiekviename darbelyje susijungia drąsa eksperimentuoti ir džiaugsmas atrasti!

Mažieji „Žiniukai“ dar kartą įrodė, kad kai susitinka vaizduotė ir žaidimas, gimsta puikus rezultatas:)

Grupės auklėtoja Kristina Miškinienė

7b klasės mokiniai Rusnė, Vėjas, Patrikas ir Airis bei 8b klasės mokiniai Barbora, Viltė, Ieva M. ir Ieva G. dalyvavo festivalyje „Makaronų tiltai 2026“, kuriame išbandė savo kūrybiškumą ir inžinerinius gebėjimus.

Abiejų komandų sukonstruoti tiltai atlaikė beveik 4 kg svorį – tai puikus pasiekimas!

Didžiuojamės ir sveikiname šauniuosius dalyvius! 

Mokytoja Rasa Kižienė

Šią savaitę pirmokai ir 4d klasės mokiniai susipažino su verbų rišimo amatu. Naudodami natūralias medžiagas – karklo šakeles, smilgas ir džiovintus žiedus – vaikai sukūrė nuostabius pavasario simbolius.

Džiaugiamės mokinių smalsumu ir noru pažinti savo krašto papročius. Tegul šios rankų darbo verbos atneša į kiekvieno namus ramybę ir artėjančių švenčių džiaugsmą! Dėkojame mokinio padėjai Rasai Palionienei, nes jos dėka mokiniai pajautė tradiciškos lietuviškos verbos grožį.

1a,1b,1c,1d,4d mokytojos

„Pelėdžiukų“ ir „Drugelių“ grupių vaikai dalyvavo smagioje edukacijoje ,,Velykų belaukiant". Jie susipažino su dekupažo technika ir ja margino kiaušinius. Po kūrybinių darbų vaikai ieškojo paslėptų kiaušinių, juos rideno ir žaidė įvairius žaidimus gamtoje.

Edukacijos pabaigoje visų laukė jaukios akimirkos – vaikai vaišinosi šilta kakava ir kepė ant laužo zefyriukus, kurie tapo saldžia gražios dienos pabaiga.

Mokytojos Auksė ir Ligita

Aštuntokai sėkmingai užbaigė projekto „Žalioji odisėja–26“ veiklas! Per šį laiką mokiniai aktyviai įsitraukė į atliekų prevenciją, mokėsi rūšiuoti bei kūrybiškai pritaikė antrines žaliavas. Jie ne tik patys gilino žinias, bet ir skatino jaunesniuosius draugus rinktis tvaresnius sprendimus.
Šiandien mūsų mokykloje įvyko paskutinė, bet ne mažiau svarbi veikla – drabužių mainytuvės. Tai puikus būdas pratęsti drabužių gyvenimą ir sumažinti vartojimą.
Ramunė Raguckienė ir Birutė Kajokienė

Kovo 20 d. 6c klasės mokiniai apsilankė Vilniaus Energetikos ir technikos muziejuje bei „Lazerspote“.

Mokiniai susipažino su energijos gamybos būdais ir technologijų raida. Jie stebėjo, analizavo ir patys išbandė įvairius eksponatus.

Taip pat mokiniai lavino fizinį aktyvumą ir strateginį mąstymą dalyvaudami lazeriniame žaidime.

Mokytoja Irina Zaikova ir bibliotekininkė Vaida Abromavičienė

Kovo 20 d. mūsų progimnazijoje prasmingai ir smagiai paminėta Pasaulinė vandens diena. Ilgosios pertraukos metu I aukšto fojė pasipuošė ketvirtų klasių mokinių spalvintais lašeliais, kurie kūrė jaukią ir teminę nuotaiką.

Čia pat vyko įvairios įdomios, įtraukiančios ir judrios veiklos – mokiniai galėjo dalyvauti smagiuose bandymuose su vandeniu, susipažinti su parengta informacija apie vandens svarbą bei jo tausojimą. Didžiausio susidomėjimo sulaukė veikla „Išgelbėk vandenyną“. Jos metu mokiniai tapo tikrais gamtos saugotojais – rinko ir rūšiavo „vandenyne“ esančias šiukšles, stengdamiesi išsaugoti švarią aplinką jūros gyventojams.

Džiaugiamės aktyviu mokinių dalyvavimu ir tikime, kad tokios veiklos skatina sąmoningumą bei atsakomybę už mus supančią gamtą.

Veiklas organizavo visuomenės sveikatos specialistė Alvyra Kirkliauskienė, mokytojos Ramunė Raguckienė ir Daina Gumenienė bei laborantė Birutė Kajokienė. Nuoširdžiai dėkojame 5a klasės mokiniams, padėjusiems šias veiklas įgyvendinti.

Mokytoja Daina Gumenienė

Kovo 18 d. 1d klasės mokiniai lankėsi Žuvinto biosferos rezervate

Žuvinto lankytojų centre mokinius pasitiko rezervato specialistė Jūratė Baublienė. Ji supažindino vaikus su paukščių ir žuvų rūšimis, ežerų formavimosi raida bei gamtos saugojimo svarba

Vėliau mokiniai leidosi į pažintinį žygį. Nors ryte tvyrojo rūkas, saulei nušvitus nuo apžvalgos bokšto atsivėrė nuostabi ežero panorama. Mokiniai stebėjo gulbes, laukines antis ir kitus paukščius

Pasivaikščiojimas gamtos taku – vingiuojančiu lieptu per nendrynus – paliko daug įspūdžių

Kelionė į Žuvintą ne tik praturtino mokinių žinias apie gamtą, bet ir ugdė jaunųjų tyrinėtojų kompetencijas, skatino domėtis aplinkosauga bei atsakingu elgesiu gamtoje

Mokytoja Virginija Kuncienė

Specialioji pedagogė Aurelija Tamulionė

1d klasės mokiniai atliko tyrimą "Sniego danga". Prieš tai išsiaiškino, iš kur atsiranda sniegas, ar jis reikalingas augalams ir gyvūnams. Aptarė, kodėl kartais sniegas būna nešvarus. Tyrimo metu trijose skirtingose vietose matavo sniego dangą. Užsirašė ir nustatė, kad prie mokyklos mažiausia sniego danga 13 cm, didžiausia sniego danga - 20 cm.

Mokytoja Virginija Kuncienė

I pusmečio pabaigos įtampa? Tik ne chemijos šaly…

8 klasės mokiniai virto cheminių elementų detektyvais, kepėjais. Visi drauge keliavo į Chemijos šalį, kurioje ragavo cheminių elementų pyragą

Mokytoja Ramunė Raguckienė

Ne visi dalykai telpa į žodžius – ypač paauglystėje. Todėl pusmečio apmąstymui aštuntoje klasėje pasirinkome kūrybinę formą – piešinį.

Pamokoje buvo daug bendravimo, tarimosi ir pastebėjimų. Skambėjo foninė džiazo melodija, o kūrybinis procesas leido ir atsipalaiduoti, ir susitelkti. Mokiniai dirbo greta, dalijosi idėjomis, džiaugėsi buvimu kartu. Kai kuriems šį procesą taip norėjosi pratęsti, kad pradėtus kūrinius jie išsinešė pabaigti namuose.

Darbas prasidėjo nuo konkrečių patirčių, atskirų minčių ir jausmų, o vėliau viskas pamažu jungėsi, derinosi ir persipynė, kol gimė galutinis rezultatas. Daugeliui artima tapo abstrakti raiška, leidusi kalbėti ne apie tai, „kaip turi būti“, o apie tai, kaip jaučiasi.

Ši patirtis buvo ne tik apie piešimą. Tai buvo apie dėmesingą buvimą – galimybę pusmečio pabaigoje sustoti, pastebėti, kas įvyko, kas pasikeitė ir su kuo norisi eiti toliau. 

Mokytoja Asta Labutienė

Alytaus Šaltinių progimnazija. PU grupė ,,Drugeliai". Projektas ,,Pasaka lede".
Mok. Auksė Jakučionė, mok.padėjėja Sonata Matulevičienė

Kūrybingų ir laimingų Naujųjų 2026-ųjų metų!

 

Integruotas STREAM projektas „Kalėdinis žibintas“

5a klasės mokiniai leidosi į šventinę STREAM kelionę - planavo, konstravo ir kūrė Kalėdinius žibintus, juos dekoravo gamtos motyvais, montavo švieseles. Į darbą įsijungė matematika, gamtos mokslai, technologijos ir anglų kalba. Mokiniai ne tik aprašė savo kūrybą angliškai, bet ir pamoką užbaigė dainuodami dainą apie žibinto šviesą ir jos svarbą žmonėms. Klasėje netrūko kūrybos, šviesos ir Kalėdinės nuotaikos

Mokytojų komanda: Angelė Grigonienė, Vitas Zabita, Gintarė Valukonienė ir Ramunė Raguckienė.

5 klasių STREAM modulio mokiniai analizavo Leonardo da Vinci tiltų projektus ir pagal juos konstravo savo tiltus.

Mokytoja Angelė Grigonienė

Gruodžio 18 d. progimnazijoje vyko Kalėdinis edukacinis užsiėmimas „Dirbtinio intelekto kūrybinės dirbtuvės ir kosmoso patirtis 5–8 kl.“, sujungęs mokslą, meną, kultūrą ir moderniąsias technologijas į vieną STEAM patirtį.

Užsiėmimuose dalyvavo net aštuonios klasės! Mokiniai leidosi į vaizduotę žadinančią kosmoso pažinimo kelionę – nagrinėjo, kaip Visata vaizduojama dailėje, muzikoje, kine ir populiariojoje kultūroje. Buvo kalbėta apie M. K. Čiurlionio kosmines vizijas, jų simboliką ir sąsajas su šiuolaikiniu žmogaus pasaulio suvokimu. Diskusijos atskleidė, kaip kosmoso tema keitėsi nuo mitų ir legendų iki šiuolaikinių mokslinių atradimų.

Kūrybinėje dalyje mokiniai išbandė dirbtinio intelekto galimybes, kurdami originalias kalėdines žvaigždes kosmoso tematika, o virtualios realybės akiniai leido patirti įspūdingą kelionę po Saulės sistemą ir pajausti nesvarumo būseną kaip tikriems kosmonautams. Šis užsiėmimas skatino kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei drąsą jungti meną su technologijomis. 

Dėkojame už iniciatyvą organizuojant veiklas 6b klasės auklėtojai Jolitai Eimanavičienei

Artėjant šventiniam laikotarpiui ir puoselėjant tradicijas, 8a ir 7b klasių mokiniai paskutines šių metų klasės valandėles praleido kitaip – kūrybiškai gamindami dovanėles sau ir savo artimiesiems.

Edukacijos metu mokiniai sužinojo įdomių faktų apie Baltijos gintarą, dalyvavo „Kahoot“ viktorinoje, gintaro gabalėliais dekoravo kalėdinius eglutės žaisliukus bei kūrė gintarines sėkmės apyrankes.

Tikime, kad gintarinės dovanos taps laimės ir sėkmės simboliu ateinantiems metams 

Auklėtojos Jurgita ir Rasa

Šiandien priešmokyklinėje „Pelėdžiukų“ grupėje kvepėjo Kalėdomis!

Vaikai dalyvavo smagioje sausainių dekoravimo edukacijoje, kurioje kiekvienas galėjo tapti mažuoju konditeriu.

Edukacija suteikė vaikams ne tik kūrybinio džiaugsmo, bet ir lavino jų smulkiąją motoriką, saviraišką bei kantrybę.

Ačiū mokinio padėjėjai Sonatai už šiltą, jaukią ir smagią edukaciją – Kalėdų laukimas tapo dar saldesnis! 

Mokytoja Ligita